Éxito en la 1ª Jornada Institucional de Alfabetización

El pasado 29 de abril de 2025, se llevó a cabo la 1ª Jornada Institucional “Leer para comprender, comprender para transformar: la lectura como pilar de la alfabetización”. Este evento fue coordinado por las profesoras Fabiana Elizondo y Adriana Rico, y tuvo una gran convocatoria en ambos turnos.

Importancia de la Jornada
Esta jornada se encuentra enmarcada en el programa “Comprendo y Aprendo”, cuyo objetivo es fortalecer las prácticas pedagógicas vinculadas a la lectura y garantizar el derecho a la alfabetización para todos los estudiantes. La lectura es fundamental no solo para la adquisición de conocimientos, sino también para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación activa en la sociedad.

Durante la jornada, se abordaron temas cruciales como:

Fluidez Lectora: Se trabajó en la importancia de la fluidez lectora como base del proceso de alfabetización, promoviendo estrategias que faciliten la comprensión y el disfrute de la lectura.
Prácticas Pedagógicas: Se analizaron las prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan el desarrollo lector, con el fin de diseñar propuestas concretas y adaptadas a cada contexto educativo.
Diversidad en el Aula: Se enfatizó la necesidad de atender a la diversidad de los estudiantes, garantizando que todos tengan acceso a recursos y estrategias que les permitan mejorar su desempeño en lectura y escritura.
La jornada del turno tarde estuvo acompañada por el subdirector de área, Abel Farías, quien destacó la importancia del compromiso de todos los actores educativos en la construcción de un entorno donde leer sea una práctica cotidiana y significativa.

Agradecemos a todos los docentes y equipos directivos que participaron activamente, contribuyendo a generar espacios de reflexión sobre los desafíos cotidianos de la enseñanza y las trayectorias escolares.

¡Seguimos avanzando juntos en la construcción de ambientes de aprendizaje significativos!